(本站訊)12月15日，我司人力資源部牽頭組織職業(yè)素質(zhì)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，公司全體員工參與。

此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了咨詢(xún)公司講師張娟老師，做了“職業(yè)化養(yǎng)成與塑造”的主題報(bào)告。報(bào)告圍繞職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度和職業(yè)化的工作道德這四個(gè)方面解析了如何打造職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)。職業(yè)化的工作技能是“像個(gè)做事的樣”，每一個(gè)部門(mén)或崗位都要有必須具備的“能力（技術(shù)）”；職業(yè)化的工作形象就是“看起來(lái)象那一行的人”，客戶(hù)往往從公司的名片、招牌、衛(wèi)生、員工的穿著和儀表就大致可以想象這家公司的產(chǎn)品；職業(yè)化的工作態(tài)度就是“用心的把事情做好”；職業(yè)化的工作道德則是“對(duì)一個(gè)品牌信譽(yù)的堅(jiān)持”，就是所有員工的整體意識(shí)、集體意識(shí)。

講到職業(yè)化工作道德時(shí)，張老師還舉了索尼公司一位員工和他的太太去朋友家做客時(shí)，他太太會(huì)很本能的問(wèn)問(wèn)為什么不買(mǎi)索尼的電視呢，然后再說(shuō)索尼的電視機(jī)如何好，體現(xiàn)了高度的職業(yè)道德和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。

培訓(xùn)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，張老師提出通過(guò)“角色三問(wèn)”認(rèn)清自己在工作中的角色：1.你的崗位職責(zé)是什么？2.你應(yīng)該起到什么樣的作用？3.你應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任？讓每一個(gè)蘭豐人去思考在今后的工作中該如何讓自己成為一名更加合格的職業(yè)人。

本次培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，培訓(xùn)效果良好，旨在讓我司員工清晰自己的定位,了解自我職業(yè)發(fā)展方向，同時(shí),讓員工樹(shù)立職業(yè)化心態(tài),做好心態(tài)以及情緒壓力管理,從而更快地適應(yīng)崗位角色，逐步打造更加職業(yè)化的人才團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)公司持續(xù)發(fā)展。

市場(chǎng)部 王鳳